Liikuntapedagogiikan maisteriohjelma

Liikuntatieteiden kandidaatin ja maisterin tutkinnoissa (liikuntapedagogiikan tutkinto-ohjelma) opiskellaan valmiuksia toimia liikunnanopettajana sekä liikunnan opetuksen ja -oppimisen asiantuntijana erilaisissa organisaatioissa. Koulutuksen käytyään opiskelijalla on monipuoliset tiedolliset ja taidolliset valmiudet kasvatukseen ja oppimiseen liittyvien haasteiden ratkomiseen tulevaisuuden kouluissa ja liikuntapedagogiikan asiantuntijan tehtävissä. Opinnoissa keskitytään opiskelijan oman pedagogisen näkemyksen ja toiminnan rakentamiseen sekä tiedostetaan liikunnanopettajan työn eettinen ja yhteiskunnallinen merkitys. Edistyminen näissä asioissa näkyy oman opetusfilosofian kehittymisenä.

Opetuksen ja oppimisen tiedot ja taidot

● edistää liikkumiseen ja liikuntaan vaikuttavia yksilöön, ryhmään, ympäristöön ja yhteiskuntaan liittyviä tekijöitä

● hyödyntää ja soveltaa oppimisen motorisia, kognitiivisia ja sosiaalisia mekanismeja

● käyttää tarkoituksenmukaisia pedagogisia keinoja oppimisen ja kasvatuksen edistämiseksi

● soveltaa opetuksen ja -oppimisen sisältötietoa eri liikuntaympäristöissä ja -muodoissa tarkoituksenmukaisesti

● hyödyntää oppimista edistävää teknologiaa

● osaa luoda fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallisen liikunnan oppimisympäristön

● Tuntee koulun toimintaympäristönä ja ymmärtää liikunnanopettajan työn laaja-alaisuuden

● tietää, miten aktiivisesti edistää koulun tai muiden oppilaitosten sekä ympäristön liikunnallistamista

● tietää ihmisoikeudet, tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteet ja toteuttaa niitä ammattieettisesti

Kognitiiviset tiedot ja taidot

● Osaa havainnoida, tulkita ja tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja opetus- ja oppimistilanteissa eri liikuntamuodoissa ja -ympäristöissä

● Ymmärtää jatkuvan oppimisen merkityksen ammatillisen pätevyyden ylläpitämisessä ja kehittämisessä

● Omaa valmiudet perehtyä uuteen tutkimustietoon ja hyödyntää sitä oman opetuksensa arvioinnissa ja kehittämisessä

● pyrkii innovatiivisuuteen: luo, kokeilee ja kehittää uudenlaisia keinoja liikunnanopettajan ja liikuntapedagogiikan asiantuntijan työssä esiintyvien haasteiden ratkaisemiseksi

● osallistuu yhteiskunnassa rakentavaan, kriittiseen liikunnasta käytävään keskusteluun eri viestintäkanavia hyödyntäen

● Pohtii kokonaisuuksia yhdistämällä, löytämällä yhtäläisyyksiä ja eroja, tekemällä synteesiä ja johtopäätöksiä, havaitsee kausaalisuhteita ja ennakoi niiden perustella tulevaisuuden vaikutuksia tieteelliseen tietoon perustuvassa opettamisessaan ja viestinnässään

Sosiaaliset tiedot ja taidot

● Edistää omalla toiminnallaan kaikkien huomioimista, kunnioittavasti ja kulttuurisensitiivisesti

● Tiedostaa vuorovaikutuksen ja tunteiden yhteyksiä oppimiseen

● Hyödyntää tunne- ja vuorovaikutustaitoja opetuksen ja kasvatuksen ongelmanratkaisutilanteissa

● Edistää toiminnallaan ja vuorovaikutuksellaan hyvinvointia työyhteisössään

Persoonalliset orientaatiot

● rakentaa ammatti-identiteettiään tiedon, itsetuntemuksen ja opetuskokemusten kautta

● tuntee oman arvomaailmansa, toimii eettisesti ja pedagogisesti tahdikkaasti

Ammatillinen hyvinvointi

● tunnistaa itseään kuormittavia asioita ja pyrkii erilaisin keinoin fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen tasapainoon